CBSE Class X Board Exams Twice a Year from 2026 | First Attempt Mandatory
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CBSE 2026 से वर्ष में दो बार क्लास X बोर्ड परीक्षा आयोजित करने के लिए; पहली परीक्षा अनिवार्य, सुधार के लिए दूसरा वैकल्पिक

CBSE Class X Board Exams Twice a Year from 2026 | First Attempt Mandatory

CBSE Class X Board Exams Twice a Year from 2026 | First Attempt Mandatory

CBSE 2026 से वर्ष में दो बार क्लास X बोर्ड परीक्षा आयोजित करने के लिए; पहली परीक्षा अनिवार्य, सुधार के लिए दूसरा वैकल्पिक

नई दिल्ली, 26 जून, 2025 - नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (NEP) 2020 के साथ गठबंधन किए गए एक महत्वपूर्ण शिक्षा सुधार में, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने घोषणा की कि कक्षा X बोर्ड परीक्षाएं अब अकादमिक सत्र 2026 से शुरू होने वाले वर्ष में दो बार आयोजित की जाएंगी। इस कदम का उद्देश्य परीक्षा तनाव को कम करना और छात्रों को अधिक लचीलापन देना है।

सीबीएसई के अनुसार, फरवरी के मध्य के लिए निर्धारित पहला बोर्ड परीक्षा, सभी छात्रों के लिए अनिवार्य होगी, जबकि मई में आयोजित की जाने वाली दूसरी परीक्षा वैकल्पिक होगी और तीन विषयों तक प्रदर्शन में सुधार करने के अवसर के रूप में काम करेगी-जिसमें विज्ञान, गणित, सामाजिक विज्ञान और भाषाओं सहित। जो छात्र पहले प्रयास में तीन या अधिक विषयों में दिखाई देने में विफल रहते हैं, उन्हें दूसरी परीक्षा में प्रदर्शित होने की अनुमति नहीं दी जाएगी और उन्हें "आवश्यक दोहराव" के लिए चिह्नित किया जाएगा, जो केवल अगले वर्ष दिखाई देने के लिए पात्र हैं।

सीबीएसई की परीक्षा नियंत्रक सान्याम भारद्वाज ने बताया कि इस नई प्रणाली के तहत कोई अलग डिब्बे परीक्षा नहीं आयोजित की जाएगी। इसके बजाय, मई परीक्षा सुधार और कंपार्टमेंटल उम्मीदवारों दोनों के लिए एक पूरक मौका के रूप में कार्य करेगी। छात्रों को पहले परिणाम के बाद कक्षा XI में अनंतिम रूप से भर्ती कराया जाएगा, और पुष्टि दो स्कोर के बेहतर पर निर्भर करेगी।

विशेष प्रावधान भी किए गए हैं: शीतकालीन-बाउंड स्कूल या तो सत्र का चयन कर सकते हैं, और खिलाड़ी दूसरी परीक्षा में कुछ विषयों को ले सकते हैं यदि वे घटनाओं से टकराते हैं। आंतरिक मूल्यांकन प्रति सत्र एक बार रहेगा, और पाठ्यक्रम दोनों परीक्षाओं के लिए समान होगा।

सीबीएसई के अध्यक्ष राहुल सिंह और केंद्रीय मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने इस फैसले को एक प्रगतिशील कदम के रूप में देखा, जो एक हर्षित, शिक्षार्थी-केंद्रित प्रणाली को बढ़ावा देता है, जिसका लक्ष्य वैश्विक शिक्षा प्रथाओं के साथ संरेखित करते हुए परीक्षा के दबाव को दूर करने का लक्ष्य है।